第1 页香港会计师公会专业资格课程奖学金提名表本提名表只适用于已通过香港会计师公会评审及认可的内地高校会计硕士专业课程(MPAcc)之应届毕业学员/已符合直接注册入读「专业资格课程」资格的在读学员。请用黑色或蓝色钢笔工整地填写表中各项内容。填好的提名表应经有关院校领导核实并由院校直接送交： 北京市西城区宣武门西大街129号金隅大厦18层1814 – 17室（邮编100031） 香港会计师公会北京办 ...
第1 页香港会计师公会专业资格课程奖学金提名表本提名表只适用于已通过香港会计师公会评审及认可的内地高校会计本科课程之应届毕业生。请用黑色或蓝色钢笔工整地填写表中各项内容。填好的提名表应经有关院校领导核实并由院校直接送交： 北京市西城区宣武门西大街129号金隅大厦18层1814 – 17室（ 邮编100031） 香港会计师公会北京办公室专业资格考试项目经理李连庆先生传真： 010-6641-1487 ...
香港会计师公会专业资格课程奖学金提名表 本提名表只适用于已通过香港会计师公会评审及认可的内地高校会计硕士专业课程(MPAcc)之应届毕业学员/已符合直接注册入读「专业资格课程」资格的在读学员。 请用黑色或蓝色钢笔工整地填写表中各项内容。 填好的提名表应经有关院校领导核实并由院校直接送交： 北京市西城区宣武门西大街129号金隅大厦18层1814 – 17室（邮编100031） 香港会计师公会 北京办 ...
香港会计师公会专业资格课程奖学金提名表 本提名表只适用于已通过香港会计师公会评审及认可的内地高校会计本科课程之应届毕业生 请用黑色或蓝色钢笔工整地填写表中各项内容 填好的提名表应经有关院校领导核实并由院校直接送交： 北京市西城区宣武门西大街129号金隅大厦18层1814 – 17室（邮编100031） 香港会计师公会 北京办公室 专业资格考试项目经理李连庆先生 传真：010-6641-1487 电 ...
Next steps 下一步… Action 行動 Method 方法 Deadline 截止日期 Case competition application 比賽報名 Online 網上 31-10-2015 Business seminar (for Levels 1 and 2 participants) 商業講座 (第一及第二級別參賽者) Online 網上 Business seminar ...
第1 页香港会计师公会/中国注册会计师协会专业资格课程奖学金提名表请用黑色或蓝色钢笔工整地填写表中各项内容。请将填好的提名表及有关证明文件发至： 北京市西城区宣武门西大街129号金隅大厦18层1814–17室（ 邮编100031） 香港会计师公会北京办公室专业资格考试项目经理李连庆先生傳真： 010-6641-1487 電郵： liam@hkicpa.org.hk 所提供的资料将仅用于处理有关提名 ...
香港会计师公会 / 中国注册会计师协会 专业资格课程奖学金提名表 请用黑色或蓝色钢笔工整地填写表中各项内容。 请将填好的提名表及有关证明文件发至： 北京市西城区宣武门西大街129号金隅大厦18层1814–17室（邮编100031） 香港会计师公会 北京办公室 专业资格考试项目经理李连庆先生 傳真：010-6641-1487 電郵：liam@hkicpa.org.hk 所提供的资料将仅用于处理有关提 ...
Hong Kong Institute of CPAs n Hong Kong 一A Case for Professional Liability Reform i 「香港專業責任制度改革建議」香港會計師公會三項專業責任制度改革重要建議以鞏固香港的國際金融中心地位香港二零零五年三月十四日概論1. 香港會計師公會（公會）在香港專業責任制度改革方面的工作，包括引入會計師執業法團（一九九六年八月二日開 ...
HKICPA Business Case Competition Mainland 香港会计师公会商业个案比赛2023 内地赛区 香港会计师公会商业个案比赛 2023 - 活动花絮 香港会计师公会商业个案比赛2023获得了内地、澳门及海外院校的大力支持，共有来自57所高校的414支团队报名参加。今年的案例主题数码娱乐行业(Game on) ，参赛学生需要从咨询公司的角度提交一份商业计划书，基于企业 ...
自2010年开始，香港会计师公会和联合国际学院一直紧密合作推扩会计专业。现在越来越多同学参加QP考试，希望尽快获取国际会计专业资格，投身会计行业。约有445位的联合国际学院学生注册报读专业资格课程QP。为了协助更多联合国际学院同学实现自己的梦想，就2017年6月的香港会计师公会专业资格课程(QP)考试，公会将再次为联合国际学院的同学推行「UIC精英计划」。公会将从目前就读大四会计系或已经完成第二阶 ...
