會計專業在提升非財務報告方面擔當重要角色，為滿足持份者的需求，時下會計科學生需要學習可持續發展及企業社會責任的知識之餘，還要領悟當中的趣味和意義。香港理工大學專業進修學院副院長吳偉昌博士，既是老師，亦是一位會計師，從旁引領學生這方面的學習。他分享對ESG報告的看法及如何啟發下一代的會計師。 撰文：Jemelyn Yadao 攝影：Calvin Sit 香港會計師公會會員吳偉昌博士是香港理工大學專業 ...
中國國家稅收政策宣講會– 4月22日(深圳) 會議摘要2016 此資料只供公會稅務專項學會會員及宣講會參加者使用，不得對外發放1 香港会计师公会（“公会”）和其他会计师和税务组织于2016 年4 月22 日在深圳参加了由国家税务总局（“国税总局”）等税局举办的中国国家税收政策宣讲会。以下是由公会撰写的宣讲会摘记。请注意：此摘记谨代表税局与会人员的个人意见及只可视作一般参考文件，并不会对任何与会人士 ...
第1 页香港会计师公会专业资格课程奖学金提名表本提名表只适用于已通过香港会计师公会评审及认可的内地高校会计硕士专业课程(MPAcc)之应届毕业学员/已符合直接注册入读「专业资格课程」资格的在读学员。请用黑色或蓝色钢笔工整地填写表中各项内容。填好的提名表应经有关院校领导核实并由院校直接送交： 北京市西城区宣武门西大街129号金隅大厦18层1814 – 17室（邮编100031） 香港会计师公会北京办 ...
第1 页香港会计师公会专业资格课程奖学金提名表本提名表只适用于已通过香港会计师公会评审及认可的内地高校会计本科课程之应届毕业生。请用黑色或蓝色钢笔工整地填写表中各项内容。填好的提名表应经有关院校领导核实并由院校直接送交： 北京市西城区宣武门西大街129号金隅大厦18层1814 – 17室（ 邮编100031） 香港会计师公会北京办公室专业资格考试项目经理李连庆先生传真： 010-6641-1487 ...
第1 页香港会计师公会专业资格课程奖学金提名表本提名表只适用于已通过香港会计师公会评审及认可的内地高校会计本科课程之应届毕业生。请用黑色或蓝色钢笔工整地填写表中各项内容。填好的提名表应经有关院校领导核实并由院校直接送交： 北京市西城区宣武门西大街129号金隅大厦18层1814 – 17室（邮编100031） 香港会计师公会北京办事处专业资格课程考试项目经理所提供的资料将仅用于处理有关提名「专业资格 ...
中华人民共和国劳动争议调解仲裁法(中华人民共和国主席令十届第80 号） 《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2007 年12 月29 日通过，现予公布，自2008 年5 月1 日起施行。中华人民共和国主席胡锦涛2007 年12 月29 日中华人民共和国劳动争议调解仲裁法（2007年12月29 日第十届全国人民代表大会常务委员会第三十 ...
本屆理事會成立以來，在財政部黨組、主管部長和會長的領導下， 在各位副會長和常務理事的支持下，中國會計學會堅持以鄧小平理論、「三個代表」重要思想為指導，踐行科學發展觀，全面開展會計科研和學術活動，服務我國財政經濟工作和會計改革與發展，突出會員服務宗旨，重視學會自身建設，較好地完成了理事會確定的各年度工作任務。圍繞我國財政經濟工作和會計改革發展需要開展工作，並取得了顯著成效（一）配合企業會計準則的建設 ...
參考指引系列內部監控與審計CPAs for NGOs 會計專業惠社群社會責任計劃財務預算採購至付款引言香港會計師公會「CPAs for NGOs 會計專業惠社群」社會責任計劃中一系列的專題講座，旨在協助中小型社會服務/非政府機構提升對財務管理及匯報、預算規劃、內部監控、以及機構管治等相關事宜的認識。為了推動更多機構執行有關的最佳實務，公會特意出版這套參考指引系列，輯錄了專題講座的內容撮要以供機構參 ...
1 内地大学/学位授予机构提供的会计专业学位课程的评审/再评审的指引及程序1. 目的报读专业资格课程(QP)的学位要求： (i) (a) 拥有大学教育资助委员会提供经费的任何香港高等教育院校颁发的认可学位，或经香港学术及职业资历评审局（HKCAAVQ）评审的学位；或(b) 拥有香港会计师公会理事会评审的同等学位； 及---(ii) 涵盖附件中所列的“学位胜任能力的标准”。[附件a] 再评审工作的目 ...
國家稅務總局與香港會計師公會稅務交流會議摘記2016 此資料只供本會會員及學生及本會稅務專項學會會員使用，不得對外發放1 前言香港会计师公会（“公会”）于2016 年7 月29 日与国家税务总局（“国税总局”）在北京市海淀区羊坊店西路5 号举行交流会议。国税总局的俞书春副司长及各有关处室领导欢迎公会代表。公会副会长陈美宝女士感谢国税总局百忙之中拨冗举行这次交流会，并深信此会议能促进国税总局与公会长 ...
