執業界別會計師問與答:天職香港會計師事務所技術及法規董事阮基灼
香港會計師公會會員阮基灼為天職香港會計師事務所的技術及法規董事。他講述從事會計技術範疇如何提升其商業觸角,以及分享他對即將發佈的可持續發展披露準則之看法。 你認為在至今的職業生涯中獲得最寶貴的三個經驗是甚麼? 首先,我體會到團隊精神在工作上的重要性。許多工作難以獨自完成,並且需要與其他精於不同範疇的人士一起合作,才能完成工作。此外,我學會了如何與他人合作,從而高效且有效地完成工作,這亦關乎另外兩個 ...
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1 致:編採主任/新聞/財經版編輯香港會計師公會對兩名會計師作出紀律懲處(香港,二零一二年十月三日) 香港會計師公會轄下一紀律委員會於二零一二年九月十九日向梁志強先生(會員編號A12275)及陸家祥先生(會員編號A03987) 作出譴責,並命令從二零一二年十月三十一日起,將梁志強及陸家祥的名字從會計師註冊紀錄冊中刪除,為期一年。此外,紀律委員會命令梁先生及陸先生各須支付港幣十萬元罰款。兩人並須支 ...
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1 致:編採主任/新聞/財經版編輯香港會計師公會對一名執業會計師作出紀律懲處(香港,二零一一年四月二十七日) 香港會計師公會轄下一紀律委員會早前裁定區振輝先生(會員編號:A16336)犯有專業上的失當行為,於二零一一年四月十五日命令將區先生的名字從會計師註冊紀錄冊中删除,由二零一一年六月十五日起為期三個月。此外,區先生須付四萬元罰款予公會以及紀律程序之部份費用為數六萬元。在作為一間執業法團的股東 ...
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PRC accounting 44 July 2010 我國會計準則國際趨同走向縱深發展階段–財政部發佈《中國企業會計準則與國際財務報告準則持續趨同路線圖》解讀Liu Yuting explains the Ministry of Finance’s roadmap on continuous convergence between China Accounting Standards for B ...
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Hong Kong Institute of CPAs – All Copyright Reserved 1 香港会计师公会2016年度专业资格课程(QP)个案分析比赛QP俱乐部抽奖游戏(截止日期:2016年10月21日中午12:00前) 参加抽奖游戏方法: 于截止日期前报名参加2016年度专业资格课程(QP)个案分析比赛(报名连结:http://survey.hkicpa.org.hk/ind ...
特別報告:內部審計的價值
內部審計職能無論是由企業內部人員組成還是外判團隊支援,他們的角色並不只是事後查找問題,而是透過全面審視業務流程和監控機制,幫助企業有效地提升公司管治和管控。本特別報告剖析內審這個專業領域的會計師如何協助企業在日益複雜的商業環境中實踐卓越營運。 撰文:Nicky Burridge 插圖:Gianfranco Bonadies 隨着企業逐漸意識到內部審計職能對業務的重要價值,近年內部審計的角色也演變起 ...
利用綜合報告講好企業故事
國際綜合報告理事會(The International Integrated Reporting Council,簡稱IIRC)近日正修訂其廣受企業及機構採用的綜合報告框架。CIMA一直以來也是國際綜合報告的積極推動者。IIRC理事會首席執行官,CIMA公會前首席執行官Charles Tilley將在本篇分享他如何引領該組織的策略方向,以及其多元資本概念為何變得前所未有的重要。 撰文:Nicky ...
利用綜合報告講好企業故事
國際綜合報告理事會(The International Integrated Reporting Council,簡稱IIRC)近日正修訂其廣受企業及機構採用的綜合報告框架。CIMA一直以來也是國際綜合報告的積極推動者。IIRC理事會首席執行官,CIMA公會前首席執行官Charles Tilley將在本篇分享他如何引領該組織的策略方向,以及其多元資本概念為何變得前所未有的重要。 撰文:Nicky ...
Lv2_English_combined
The HKICPA Accounting and Business Management Case Competition 2015-16 Secondary School Group (Level 2) The HKICPA Accounting and Business Management Case Competition 2015-16 Secondary School Group (L ...
Combined Question SSG Level 2 English
The HKICPA Accounting and Business Management Case Competition 2014-15 Secondary School Group (Level 2) Established in 1991, Luk Fook Holdings (International) Limited (”Lukfook”) is one of the leading ...
2022 Level 1 Case QuestionsChiFinal
香港會計師公會會計及商業管理個案比賽2022-23(第一級別)個案背景嘉里物流聯網有限公司(KLN)連同其附屬公司(下稱「集團」)是亞洲領先的物流服務供應商,其主要業務有 (i) 綜合物流(IL)服務,包括儲存及增值服務、卡車運輸和配送、退貨管理以及各種輔助服務,其服務區域以亞洲為主;(ii) 國際貨運(IFF)服務,利用空運、海運和跨境公路貨運代理服務,於亞洲地區以及來往亞洲與歐洲之間運輸貨物。 ...
HKICPA refocuses its annual Awards to recognize organizations integrating CG & ESG practices and highlights findings of brief research on ESG assurance of Hang Seng Index companies
HKICPA refocuses its annual Awards to recognize organizations integrating CG & ESG practices and highlights findings of brief research on ESG assurance of Hang Seng Index companies (HONG KONG, 12 ...
Annex_F_Undertaking_Chi_old
香港会计师公会专业资格课程 (QP) 申请认证/ 再认证会计课程承办书 1. 本人, [院校代表姓名] 代表 , [大学及相关院系名称] 自愿向香港会计师公会(公会提交 [课程名称] 进行认证/ 再认证。我方理解寻求认证/ 再认证的目的是确保前述课程的毕业生符合直接报读公会专业资格课程的要求。 我方已经阅读并完全了解公会关于课程认证/ 再认证的指引及政策规定。 我方了解将由公会提名、我校同意的评审 ...
Annex_F_Undertaking_Chi
香港会计师公会专业资格课程 (QP) 申请认证/ 再认证会计专业/ 课程承办书 1. 本人, [院校代表姓名] 代表 , [大学及相关院系名称] 自愿向香港会计师公会(公会提交 [专业/ 课程名称] 进行认证/ 再认证。我方理解寻求认证/ 再认证的目的是确保前述专业/ 课程的毕业生符合直接报读公会专业资格课程的要求。 我方已经阅读并完全了解公会关于课程认证/ 再认证的指引及政策规定。我方了解将由公 ...
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The HKICPA Accounting and Business Management Case Competition 2015-16 Secondary School Group (Level 1) The HKICPA Accounting and Business Management Case Competition 2015-16 Secondary School Group (L ...
Lv1_English_combined_13Oct
The HKICPA Accounting and Business Management Case Competition 2015-16 Secondary School Group (Level 1) The HKICPA Accounting and Business Management Case Competition 2015-16 Secondary School Group (L ...
Lv1_English_combined
The HKICPA Accounting and Business Management Case Competition 2015-16 Secondary School Group (Level 1) The HKICPA Accounting and Business Management Case Competition 2015-16 Secondary School Group (L ...
Combined Question SSG Level 1 English
The HKICPA Accounting and Business Management Case Competition 2014-15 Secondary School Group (Level 1) The HKICPA Accounting and Business Management Case Competition 2014-15 Secondary School Group (L ...