北京师范大学—香港浸会大学联合国际学院会计学专业课程学生/毕业生入读QP之学科规定(2011) QP课程学科范畴大学学科名称单元A -财务汇报财务会计/财务报告Principles of Accounting I (ACCT2010) Principles of Accounting II (ACCT2020) Intermediate Accounting I (ACCT3040) Interm ...
复旦大学会计学专业课程学生/毕业生入读QP之学科规定(2011) QP课程学科范畴大学学科名称单元A -财务汇报财务会计/财务报告MANA130347 会计学MANA130326 中级财务会计MANA130039 高级财务会计法律(含商业法和公司法) MANA130323 法律、商业与社会(或MANA130033经济法) 单元B -企业财务管理/成本会计MANA130036 成本管理会计财务管理/ ...
北京大学会计硕士专业课程(MPAcc) (在职制) 学生/毕业生入读QP之学科规定(2012) QP课程学科范畴大学学科名称单元A -财务汇报财务会计/财务报告高级财务会计理论与实务法律(含商业法和公司法) 经济法单元B -企业财务管理/成本会计高级管理会计理论与实务财务管理高级财务管理理论与实务统计学/计量方法数量分析方法管理学管理经济学单元C -业务鉴证审计学高级审计理论与实务管理信息/会计信 ...
北京师范大学—香港浸会大学联合国际学院会计学专业课程学生/毕业生入读QP之学科规定(2011) QP课程学科范畴大学学科名称(必修) 单元A -财务汇报Financial Reporting Principles of Accounting I (ACCT2010) Principles of Accounting II (ACCT2020) Intermediate Accounting I ( ...
北京师范大学—香港浸会大学联合国际学院会计学专业课程学生/毕业生入读QP之学科规定QP课程学科范畴大学学科名称(必修) 单元A -财务汇报Financial Reporting Principles of Accounting I (ACCT2010) Principles of Accounting II (ACCT2020) Intermediate Accounting I (ACCT304 ...
厦门大学管理学院会计硕士专业课程(MPAcc) (在职制) 学生/毕业生入读QP之学科规定QP课程学科范畴大学学科名称单元A -财务汇报财务会计/财务报告高级财务会计法律（含商业法和公司法） 商法概论单元B -企业财务管理/成本会计高级管理会计财务管理高级财务管理统计学/计量方法1 管理学管理经济学单元C -业务鉴证审计学高级审计管理信息/会计信息系统管理信息系统商业伦理与会计职业道德高级审计单元 ...
暨南大学管理学院财务管理专业学生/毕业生报考QP之课程规定备注： 学生须修读上述科目，以符合报考QP的学科要求。QP课程学科范畴学科名称单元A -财务汇报财务会计/财务报告基础会计学基本财务会计中级财务会计或会计学II 高级财务会计会计学III 法律（含商业法及公司法） 经济法/（或）商法单元B -企业财务管理/成本会计成本会计管理会计财务管理/公司理财财务学原理公司财务/（或）公司理财统计学/计 ...
浙江财经大学会计学院审计学专业学生/毕业生报考QP之课程规定备注：学生须修读上述学科/课程，以符合报考QP的注册要求。带课程在课程设置上属选修课，在校学生修读选修课时应该优先选读切勿漏选。QP课程学科范畴学科名称单元A -财务汇报财务会计/财务报告010010235 基础会计010030050 中级财务会计010040030 高级财务会计 法律（含商业法及公司法） 440010030 经济法 单元 ...
北京师范大学– 香港浸会大学联合国际学院会计学商学士（荣誉）学位课程学生/毕业生入读QP之学科规定QP单元学科范畴大学学科名称单元A -财务汇报财务会计/财务报告Principles of Accounting I (ACCT2010/2003) Principles of Accounting II (ACCT2020/2013) Intermediate Accounting I (ACCT3 ...
Experiencing Dragon Boat Paddling Latin/Ballroom Dancing Class The Dance Interest Group (DIG) has organized a 4-session Latin/ Ballroom dancing class monthly. While members are welcome to bring friend ...
