中华人民共和国教育部公布之2013 年具有普通高等学历教育招生资格独立学院(共287 所) (截至2013 年5 月3 日) (摘自: 中华人民共和国教育部门户网站2013 年5 月7 日) -1 -北京市（5所） 首都师范大学科德学院北京工商大学嘉华学院北京邮电大学世纪学院北京工业大学耿丹学院北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院天津市（10所） 南开大学滨海学院天津外国语大学滨海外事学院天津体育学 ...
第1 页香港会计师公会专业资格课程奖学金提名表本提名表只适用于已通过香港会计师公会评审及认可的内地高校会计本科课程之应届毕业生。请用黑色或蓝色钢笔工整地填写表中各项内容。填好的提名表应经有关院校领导核实并由院校直接送交： 北京市西城区宣武门西大街129号金隅大厦18层1814 – 17室（邮编100031） 香港会计师公会北京办事处专业资格课程考试项目经理所提供的资料将仅用于处理有关提名「专业资格 ...
稅務交流會議紀錄國家稅務總局與香港會計師公會2012 此資料只供本會會員及學生及本會稅務專項學會會員使用，不得對外發放1 2012 国家税务总局与香港会计师公会的交流会议前言今年，香港会计师公会非常荣幸能与国家税务总局（“国税总局”）举行首次交流会议并就不同税务范畴的议题进行了诚挚的讨论和交流。以下是由我会准备的会议纪录。请注意该纪录只可视作一般性的指引，在应用会议内容到你的特定情况前，请寻求专业 ...
常见问题4 实务经验框架 香港会计师公会 1 实务经验框架4. 常见问题4.1 认可培训环境问题1. 香港会计师公会（简称公会）的注册学员是否必须在同一个认可雇主或监督指导下工作？换句话说，如果注册学员转换工作的话，其培训计划是否可以转到新雇主下继续进行？ 回答： 在整个实务经验期内，注册学员并不需要只在同一位认可雇主或监督下工作。但是，在所要求的实务经验期内，每一位申请者最多只可有两次少于12个 ...
QP (Qualification Programme) 关于我们 香港会计师公会(HKICPA)根据《专业会计师条例》（香港法例第50章）于1973年成立，是香港唯一法定专业会计师注册机构，专门负责香港会计专业的培训、发展及准则制订。截止2023年12月，公会会员超过48,000 名, 注册学生人数逾 12,000名。公会处理会计师注册事宜；制订专业操守指引、会计准则及审计准则；监察会员是否符合 ...
國家稅務總局與香港會計師公會稅務交流會議摘記2013 此資料只供本會會員及學生及本會稅務專項學會會員使用，不得對外發放1 前言香港会计师公会非常荣幸能与国家税务总局于2013 年7 月19 日在北京举行交流会议，并就不同税务范畴的议题进行了诚挚的讨论和交流。以下是由我会准备的会议摘记。请注意该摘记只可视作一般性的参考文件，并不会对任何与会人员构成约束力。另外，由于国家税务总局自会议结束后发出了关于 ...
國家稅務總局與香港會計師公會稅務交流會議摘記2013 此資料只供本會會員及學生及本會稅務專項學會會員使用，不得對外發放1 前言香港会计师公会非常荣幸能与国家税务总局于2013 年7 月19 日在北京举行交流会议，并就不同税务范畴的议题进行了诚挚的讨论和交流。以下是由我会准备的会议摘记。请注意该摘记只可视作一般性的参考文件，并不会对任何与会人员构成约束力。在应用会议摘记内容到你的特定情况前，请寻求专 ...
自2010年开始，香港会计师公会和联合国际学院一直紧密合作推动会计专业。现在越来越多同学参加QP考试，希望尽快获取国际会计师专业资格，投身会计行业。为了协助更多联合国际学院同学成为国际认可的会计师，就2016年12月的香港会计师公会专业资格课程(QP)考试，公会将再次推行「UIC 迎生奖励计划」。由香港会计师公会赞助的「UIC 迎生奖励计划」一共设有20个奖学金名额给予报考2016年12月份专业资 ...
廣東省地方稅務局與香港會計師公會稅務交流會議摘記2017 此資料只供本會會員及學生及本會稅務師會會員使用，不得對外發放1 前言香港会计师公会（“公会”）非常荣幸能与广东省地方税务局（“省地税”） 于2017 年12 月8 日在广州举行交流会议，并就不同税务议题诚挚讨论和交流。以下是由公会撰写的会议摘记。请注意：此摘记谨代表省地税与会人员的个人意见及只可视作一般参考文件，并不会对任何与会人士构成约束 ...
-1/6 -中华人民共和国教育部公布之2015年全国成人高等学校名单本科学士学历（截至2015年5月21日） （摘自中华人民共和国教育部门户网站） 北京市（24所） 北京市海淀区职工大学北京市东城区职工业余大学北京市崇文区职工大学北京宣武红旗业余大学北京市石景山区业余大学北京市朝阳区职工大学北京医药集团职工大学北京市建设职工大学北京市总工会职工大学中央党校继续教育学院中国记协职工新闻学院中南海业余 ...
